Тенденциите в българското образование са много тревожни и учениците започват да се отегчават в училище все повече и повече. Досегашните методи на преподаване, при които учениците се заучават просто да преразказват уроците си води до подтискане на творческото мислене. Поради липсата на по-съвременни методи в днешното образование в България, които да провокират учениците да мислят и да създават идеи, наблюдаваме много нежелание от страна на младите да остават в час и да искат да научат нещо ново.
Данните сочат, че при изборът на учебното заведение на родители, иа и на децата, започва да натежават методите, средата и начина на преподаване.
Защо да изберете този курс? С какво няколко часа ще бъдат от значение за по-нататъшната ви работа и развитие?
Въпросите, на които ще се спре предлаганият курс са:
- Как да бъде по-интересно в клас?
- Има ли значение аудиторията?
- Имат ли значение предпоставките?
- Има ли значение подходът?
- Как иновативни подходи могат да направят чудеса във Вашите класни стаи;
- Как дискусията като подход може да се прилага при малки и големи;
- Каква е добавена стойност към дисциплината и работната етика в класа при използването на дискусията като техника за работа с класа;
- Как да променим стереотипите в училищата и детските градини и да направим часовете по-приятни и интересни за децата;
- Как учим? Защо да се съобразяваме с различните стилове на учене при различните обучаеми?
- Стилове на справяне с новото и техните специфични особености.
- Как да превърнем часа на класа във вулкан от мотивация за децата?
- Как да учим по утвърдената програма, но по интересен и забавен начин?
- Как децата да виждат директна полза от наученото чрез игра?
- Как да превърнем училището в привлекателно място за децата?
Отговорите на тези и други въпроси ще бъдат представени през доказани примери от концепцията за лидерството в йерархична и нейерархична среда и иновативните методи на преподаване.
Всяка от темите се представя чрез конкретни примери и практики от българския опит.
С други думи, този курс има пряко отношение към вашата работа. Той претендира, че отразява Вашия делник, Вашия опит и именно чрез това подсеща и, защо не, може би въодушевява.
